0819_경기도교육청_2026 중등 지역 연계 진로체험 프로그램_내지(이북)(최종)

17 고양시 미래 항공산업을 이끄는 숨은 주역들 5 체험활동 지도안 활동 주제 비행의 과학적 원리 탐구 및 항공기 구조 이해 활동 차시 (활동 시간) 2/4 (60분) 관련 교과 [진로와 직업] [과학] [기술·가정] 핵심 아이디어 ◦심층적인 진로 탐색은 관심 분야 진로 설계의 토대가 된다. ◦자연과 일상생활 속의 여러 가지 힘은 물체의 속력과 운동 방향을 변화시키고, 물체의 운동은 힘과 에너지를 통해 예측할 수 있으며, 이는 안전한 일상생활의 토대가 된다. ◦기술은 인간의 필요와 욕구를 충족하기 위한 혁신적인 문제 해결 활동으로 인류 문명을 주도하고 사회⋅문화⋅경제 등에 바람직한 영향을 끼치도록 활용되어야 한다. 성취 기준 ◦[9진로02-03] 진로 정보를 탐색하는 다양한 방법을 알아보고 관심 분야의 진로 정보를 탐색하고 활용한다. ◦[9과05-04] 다양한 사례에서 작용하는 힘과 힘의 평형 관계를 설명하고, 일상생활에서 힘의 특징을 이용한 기구나 장치를 설계할 수 있다. ◦[9기가03-12] 다양한 수송 수단과 물류 체제를 이해하고 발달과정 및 특징과 혁신적인 활용 사례를 조사하여 수송 분야의 발달을 전망한다. 탐구질문 ◦수백 톤의 거대한 비행기가 중력을 이기고 하늘을 날 수 있는 과학적 비밀은 무엇일까? ◦전투기와 민간 여객기는 목적에 따라 기체의 구조와 부품이 어떻게 다를까? ◦인공지능(AI)이 조종하는 완전 무인 여객기가 사고를 낸다면, 그 책임은 누구에게 물어야 할까? 준비물 학생용 워크북(활동지), 필기구, 개인별 스마트폰(사진 촬영용) 학습 과정 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 도입 (10분) ■ 박물관 투어 브리핑 및 안전 교육 - 전시관 동선 및 A300 옥외 전시장 이동 경로 안내 - 개인별 ‘직무 미션(관제사, 조종사, 정비원 등)’ 상기 ▸고가 유물 및 체험형 전시물 구분 지도 ▸이동 시 차량 및 보행 안전 유의 전개 (40분) ■ [활동1] 보이지 않는 힘, 양력의 확인 (체험 ZONE) - 양력시험 풍동기를 가동하여 에어포일 주변의 공기 흐름과 압력 차이 눈으로 확인하기 ■ [활동2] 기계공학의 집약체 관찰 (항공대 ZONE) - 실물 전투기 엔진, F-16 부품, 헬기 로터 블레이드 단면의 구조와 소재 탐구 ■ [활동3] 실물 기체 견학 (옥외전시장) - 대한항공 A300-600 항공기에 탑승하여 조종석 주변, 기내 안전 장비, 승무원 서비스 공간 관찰 ▸양력시험 풍동기 ▸실물 엔진 및 부품 전시 ▸A300 항공기 ▸기내 좁은 계단 이용 시 질서 유지 정리 (10분) ■ 미션 수행 점검 및 질의응답 - 관찰 내용을 활동지에 글과 그림으로 기록 - 도슨트(해설사) 또는 교사에게 궁금한 점 질문하기 ▸학생들이 주도적으로 전시물의 의미를 해석 하도록 질문 유도

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