0819_경기도교육청_2026 중등 지역 연계 진로체험 프로그램_내지(이북)(최종)

61 군포 의왕시 전통을 잇고 미래를 열다 : 나만의 목걸이 만들기 6 학생 활동지 활동 차시 1차시 활동 단계 사전활동 활동 주제 역사 속 장인을 만나다 학년/반 학년 반 이 름 참고자료 무형유산 전승지원통합플랫폼 홈페이지 - [전수교육관] - [전수교육관 소개] - [군포시방짜유기전수교육관] https://support.nihc.go.kr/iptl/index.do 1. 한국사 속 전통 공예와 장인 ■ 조선시대 관청에 소속되어 물건을 만들던 전문 수공업자를 ‘장인(匠⼈)’이라고 불렀습니다. 역사 속 장인들이 가졌을 직업적 태도는 어떠했을지 생각나는 단어를 적어보세요. ☞ ( 장인정신 ), ( ), ( ) 2. ‘방짜유기장'의 직업 세계 탐색 ■ [극한직업] 방짜유기공 (1부) https://youtu.be/aDs8J0ttaZs?si=c7W5zPJGjtH4Xuq6 (7:07) (2부) https://youtu.be/nngqRa19lPM?si=QqErmuoS3ToMszsT (8:46) (3부) https://youtu.be/XWDjy6OWKxk?si=GQnEwkuxmfG8rIG6 (7:11) ■ 방짜유기는 휘거나 깨지지 않고 독성을 가려내는 신비한 전통 그릇입니다. 이 그릇을 만드는 장인이 되기 위해 필요한 직업적 능력이나 성품(흥미, 적성, 가치관 등)은 무엇일지 적어보세요. ☞ 필요한 신체적/기술적 능력 : ☞ 필요한 정신력/태도 : 3. 나의 진로 가치관 연결하기 ■ 방짜유기장처럼 하나의 직업을 평생 발전시켜 나가는 삶에 대해 어떻게 생각하나요? 내가 직업을 선택할 때 가장 중요하게 생각하는 가치(돈, 명예, 보람, 전통 보존, 안정성 등)와 연결 지어 적어보세요. ☞ 내가 미래의 직업을 선택할 때 가장 중요하게 보는 가치는 ( )이다. ☞ 왜냐하면...

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