19 고양시 미래 항공산업을 이끄는 숨은 주역들 6 학생 활동지 활동 차시 1차시 활동 단계 사전활동 활동 주제 미래의 항공 전문가를 꿈꾸다 (항공 분야 직업 탐색과 진로 설계) 학년/반 학년 반 이 름 참고자료 [커리어넷] 직업정보 검색 커리어넷 1. 항공 산업 생태계 상상하기 비행기 한 대가 목적지까지 안전하게 날아가기 위해서는 수많은 전문가의 도움이 필요합니다. 조종사 외에 어떤 직업들이 숨어 있을지 빈칸을 채워보며 항공 생태계를 완성해 보세요. [ 관 제 탑 ] ➔ ( ) : 비행기 이착륙을 허가하고 하늘길을 안내해! [ 격 납 고 ] ➔ ( ) : 비행기 엔진과 기체가 안전한지 점검하고 수리해! [ 여 객 실 ] ➔ ( ) : 승객의 안전을 책임지고 기내 서비스를 제공해! [ 연구·설계실 ] ➔ ( ) : 비행기를 설계하고 새로운 우주 과학 기술을 연구해! [ 지상 통제실 ] ➔ ( ) : 조종석에 타지 않고 멀리서 드론을 조종하고 제어해! 2. 나의 흥미와 강점 연결하기 위에서 알아본 다양한 직업 중, 평소 나의 성격이나 좋아하는 것과 가장 잘 어울리는 직무는 무엇일까요? ◦ 나는 ( 기계 조작 / 사람들과 소통 / 상황 지휘·통제 / 연구 및 분석 )에 흥미가 있습니다. ◦ 나의 가장 큰 장점은 ( 꼼꼼함 / 리더십 / 배려심 / 침착함 / 창의력 )입니다. ◦ 위의 특징을 바탕으로 볼 때, 나와 가장 잘 어울릴 것 같은 항공 직업은? ➔ [ ] 3. 나의 체험 미션 및 탐구 계획 세우기 이번 항공우주박물관 체험에서 나는 ‘단순한 관람객’이 아니라 ‘미래의 항공 전문가’가 되어 봅니다. ◦ 내가 담당할 직무 : [ ] ◦ 이 직무를 선택한 이유 : _________________________________________________________________ ◦ 해당 전문가의 눈으로 볼 때, 박물관에서 가장 집중해서 관찰하고 싶은 전시물이나 활동은 무엇인가요? [ ] ◦ 체험을 하면서 꼭 알아내고 싶은 나만의 질문(궁금증) 1가지를 적어봅시다. (예 : 비행기 날개 모양은 왜 위가 더 볼록할까? / 관제사는 수많은 비행기를 어떻게 다 기억할까?) ➔ 질문 : ______________________________________________________________________________
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