166 8 학생 활동지 활동 차시 1차시 활동 단계 사전활동 활동 주제 양평친환경농업박물관 체험학습 준비하기 학년/반 학년 반 이 름 참고자료 밥상의 탄소 발자국 계산기 https://www.smartgreenfood.org/jsp/front/story/story03_1.jsp 1. 내가 오늘 먹은 음식 살펴보기 오늘 먹은 음식 중 기억에 남는 음식을 적고, 한끼 밥상 탄소 계산기를 활용하여 결과를 확인해보자 □ 아침 : _______________________________________________________________________________ □ 점심 : _______________________________________________________________________________ □ 저녁 : _______________________________________________________________________________ □ 탄소 계산기 결과 :_____________________________________________________________________ 2. 이 음식들은 어디에서 생산되었을까? 음식 재료 원산지를 지도에서 화살표로 표시하여 탄소 배출 추측해보기 내가 살고 있는 지역을 중심에 두고 우리나라 지도에서 표시 우리나라를 중심으로 세계지도에서 표시 3. 친환경농업이란 무엇일까? 다음 설명을 읽고 친환경농업의 의미를 한 문장으로 정리해 보자. 친환경농업은 환경을 보호하면서 안전한 먹거리를 생산하는 농업 방식이다. 나의 생각________________________________________________________________________________ 4. 체험 전에 생각해 보기 - 다음 중 내가 가장 관심 있는 활동에 ✓표시해 보자. □ 양평의 역사 알아보기 □ 친환경농업 전시 관람하기 □ 다도체험하기 □ 짚풀공예 체험하기 5. 선택한 이유______________________________________________________________________________ 6. 체험활동 탐구 질문 만들기 : 박물관 체험을 하면서 알아보고 싶은 내용을 질문으로 만들어 보자. - 질문 1________________________________________________________________________________ - 질문 2________________________________________________________________________________ - 질문 3________________________________________________________________________________ 7. 체험활동 약속 나는 체험활동에 적극적으로 참여하고 친구를 배려하며 안전수칙을 지키겠습니다. 서명 : ___________
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