0819_경기도교육청_2026 중등 지역 연계 진로체험 프로그램_내지(이북)(최종)

94 활동 차시 4차시 활동 단계 사후활동 활동 주제 로봇과 함께 걷는 미래 학년/반 학년 반 이 름 참고자료 커리어넷 직업백과 커리어넷 한국고용정보원 직업진로정보서 한국고용 정보원 1. 로보파크에서 본 기술을 바탕으로 직업의 변화 트렌드를 분석해 봅시다. 변화 유형 어떤 직업들이 영향을 받을까? 왜 그렇게 생각하나요? (이유 작성) 줄어들거나 사라질 직업 새롭게 생겨날 직업 역할이 변화할 직업 2. 내가 구상하는 ‘미래의 직업’ 디자인하기- 2040년, 나의 미래 직업 기획서 내가 만든 미래 직업의 이름 이 직업이 생긴 사회적 배경 (직업의 필요성 작성) 주요 업무 (하는 일) 필요한 역량과 자질 3. 나의 다짐 및 성찰 3-1. 로봇이 대신할 수 없는 ‘인간만의 강점’은 무엇이라고 생각하나요? 3-2. 미래를 준비하는 나의 다짐을 생각해 봅시다.

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