136 활동 차시 4차시 활동 단계 사후활동 활동 주제 바다를 지키는 사람들 — 해양 재난 대응 체험과 미래직업 탐색 학년/반 학년 반 이 름 참고자료 ◆ 학습목표 (1) 체험 내용을 정리하며 해양안전의 가치를 내면화할 수 있다. (2) 체험을 통해 알게 된 직업과 나의 강점을 연결하여 진로를 설계할 수 있다. ◆ 활동 1. 체험 소감 (1) 오늘 해양안전 체험에서 가장 인상 깊었던 활동과 새롭게 알게 된 점은 무엇인가요? • 내가 관심을 갖게 된 해양안전 관련 직업 : ____________________________ • 인상 깊었던 활동 : ________________________________________________________________ • 새롭게 알게 된 점 : _______________________________________________________________ • 느낀점 : _________________________________________________________________________ (2) [체험 한 줄 요약] 오늘 몸으로 배운 해양안전을 멋진 한 문장으로 완성해 보세요! 바다에서 나와 타인의 생명을 지키는 힘은 ( )와/과 ( )에서 시작된다! ◆ 활동 2. 해양안전 전시관 진로 탐색 : 나의 '바다 직업' 찾기 (1) 전시관에서 소개된 해양안전 직업 중 가장 인상 깊은 직업 1가지를 쓰고, 그 직업이 하는 일을 한 줄로 요약해 보세요. (2) 이 직업을 갖기 위해 필요한 핵심 역량(또는 자격 조건)은 무엇인가? (3) 이 직업과 연결할 수 있는 '나만의 강점'(성격, 흥미, 소질 등)은 무엇인지 적어보기
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