6 5 체험활동 지도안 활동 주제 환경성질환 예방관리교육 활동 차시 (활동 시간) 2/5 (60분) 관련 교과 [진로와 직업] [사회] [기술·가정] 핵심 아이디어 ◦직업 세계는 사회 환경 변화를 반영한다. ◦우리 사회는 급격한 사회 변동과 다양한 사회문제를 경험하고 있으며, 이에 대응하기 위해서는 시민의 역할이 중요하다. ◦일상생활에서 지속가능한 선택을 지향하는 것은 현재 생활공동체와의 공존과 함께 미래 세대의 건강한 삶을 위한 책임 있는 행동이다. 성취 기준 ◦[9진로02-01] 사회 변화에 따른 직업 세계의 변화를 이해한다. ◦[9사(일사)12-02] 오늘날의 주요한 사회문제를 조사하고, 이러한 사회문제가 우리 생활에 미치는 영향에 대해 토의한다. ◦[9기가01-05] 청소년기의 건강한 발달을 위협하는 스트레스, 분노, 우울 등의 여러 가지 행동 및 심리 문제의 원인을 분석하고, 적응 유연성을 기를 수 있는 다양한 예방 및 해결방안을 탐색하여 적용한다. 탐구질문 ◦환경이 나빠질수록 우리에게 더 필요한 직업은 무엇일까요? ◦환경을 개선하기 위해 학교에서 우리가 실천할 수 있는 일에는 어떤 것이 있을까요? ◦스트레스, 분노, 우울감이 느껴질 때 내가 바로 실천할 수 있는 자연 활용법에는 어떤 것이 있을까요? 학습 과정 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 도입 (5분) ￭ 마음 열기 및 동기유발 - 인원 점검 및 건강 상태 체크 - 숲 사진, 영상을 보며 길게 호흡하기 - 학습목표 안내 ▸센터 교육자료 ▸건강 상태 체크 전개 (50분) ￭ 환경성질환 제대로 마주하기 - 환경성질환의 정의 - 3대 대표 질환의 특징 이해 ￭ 일상을 바꾸는 친환경 예방 관리법 - 환경 관리 - 식생활 관리 - 피부관리 ￭ 가평 숲이 주는 선물, 피톤치드와 치유 - 피톤치드가 우리 몸에 미치는 긍정적 영향 - 환경성질환예방관리센터 체험의 효과 안내 ▸시청각 자료 정리 (5분) ￭ 다짐과 마무리 - 퀴즈를 통한 복습 - 건강한 생활을 위한 나의 다짐 - 다음 차시 안내
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