0819_경기도교육청_2026 중등 지역 연계 진로체험 프로그램_내지(이북)(최종)

108 5 체험활동 지도안 활동 주제 과거와 미래를 넘나드는 농업 여행 활동 차시 (활동 시간) 2/4 (60분) 관련 교과 [진로와 직업] [과학] 핵심 아이디어 ◦다양한 경험과 진로 활동 참여는 진로 탐색의 주도성을 높인다. ◦과학기술의 발달은 미래 사회의 모습과 직업에 영향을 미치며, 개인은 이러한 미래 사회의 모습과 새로운 진로를 탐색하며 자신의 삶을 준비한다. 성취 기준 ◦[9진로02-04] 다양한 경험과 진로 활동을 자신의 진로와 연계하며 주도적인 진로 탐색 태도를 함양한다. ◦[9과01-02] 과학의 발전이 인류 문명에 미친 영향을 이해하고, 인공지능 등 첨단 과학 기술이 가져올 미래 사회의 변화를 조사하여 발표할 수 있다. 탐구질문 ◦스마트 농업 기술과 로봇의 발전은 인류의 식량 위기를 해결해 줄 수 있을까? ◦인공지능 시대의 농업 종사자는 어떠한 가치와 역량을 준비해야 할까? 준비물 미션 활동지, 필기구 학습 과정 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 도입 (15분) ■ 오리엔테이션 및 교육 안내 - 학습 목표 및 체험활동 안내 - 체험 미션 물품 수령 ■ 팀 나누기 및 역할 안내 ▸미션 물품 ▸안전사항 및 전시관 에티켓 강조 전개 (40분) ■ 과거와 미래 구역으로 이동 후 미션 수행 ■ 과거팀 탐구(농업관1) - 미션 1 : 유물 옆 키오스크 조작하고 학습하여 단어해독 - 미션 2 : 종자보관소에 전시된 토종종자를 관찰하고 탐색 - 미션 3 : 해시계의 작동원리 탐구 - 미션 4 : 농기구 변화를 비교 ■ 미래팀 탐구(농업관 2 및 식물원) - 미션 5 : 나만의 슈퍼작물 설계 키오스크 활동, 자율주행 잡초제거 다베어 로봇과 드론 알아보기 - 미션 6 : 원격 제어 키오스를 조작하며 스마트팜 체험 - 미션 7 : 농업 부산물이 미래 바이오 신소재 가치 알아보기 - 미션 8 : 아쿠아포닉스로 자연순환농업 알아보기 ▸미션 활동지 ▸동선에 따라 이동할 수 있도록 지도 ▸미션 5 미래작물 DNA 추출활동 시 작물이름으로 장난하지 않도록 지도 정리 (5분) ■ 교육실로 복귀 및 재정비 ▸인원확인

RkJQdWJsaXNoZXIy MjQyMzM2OQ==