104 1 프로그램 필요성과 기대효과 필요성 및 목표 ⚫ 자기주도적 진로 탐색의 기회 제공 : 청소년기 발달 특성을 고려하여 단순한 전시 관람을 넘어 학습자가 스스로 미션을 해결하고 결과를 도출하는 시간 여행자 콘셉트의 미션형 진로체험을 통해 미래 생명산업인 농업 분야의 다양한 진로를 탐색하도록 돕는다. ⚫ 급변하는 미래 농업 기술 트렌드 이해 : 스마트팜, 농업 로봇, 작물 DNA 추출 등 4차 산업혁명 기술이 농업 현장에서 어떻게 구현되는지 직접 체험함으로써, 급변하는 미래 직업 세계의 변화를 이해하고 이에 대비하는 안목을 기를 수 있다. ⚫ 지역 특화 농업 인프라 활용 : 수원의 대표 농업 문화 인프라인 국립농업박물관의 농업관, 식물원 등의 전문 전시 공간을 활용하여 농업의 역사적 가치와 미래 비전을 체감하고 지역 농업에 대한 이해를 높이고자 한다. 기대효과 ⚫ 미래 사회 변화 예측 : 기후변화, 식량 위기 등 글로벌 사회 쟁점과 이를 해결하기 위한 농업 로봇과 아쿠아포닉스 등의 첨단 농업 기술을 체험하고 탐구하며 미래 일자리 변화를 예측할 수 있다. ⚫ 자기주도적 진로 설계 : 정밀농업기술자, 스마트팜 구축가, 지능형 로봇 개발자 등 농업과 연계된 미래 유망 직업군을 탐색하고, 커리어넷 등의 정보를 활용하여 자신만의 구체적인 교육 경로를 설계 할 수 있다. ⚫ 협력적 의사소통 및 공동체성 함양 : 과거팀과 미래팀으로 구성된 소그룹 협력 미션 및 상호 공유 발표 과정을 통해 타인의 가치관을 존중하고 함께 협동하여 문제를 해결하는 사회적 역량을 기른다. ⚫ 지속 가능한 미래에 대한 책임감 형성 : 순환농법나 농업부산물 활용 사례를 통해 생태 전환 교육을 경험하며, 농업이 단순 산업을 넘어 자연과 인간을 잇는 터전임을 깨닫고 지속 가능한 사회에 기여하는 태도를 형성할 수 있다.
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